Andrea Golabek

• Das Kinderhaus am Schlossstrahl ist eine 4-gruppige Einrichtung mit Plätzen für 77 Kinder von 2 Jahren bis zum Schuleintritt. 14 Mitarbeitende sorgten für einen liebevollen pädagogischen Alltag der Kinder.
• Zu Beginn meiner Leitungszeit fand ich ein gespaltenes Team vor, welches viele Sorgen und Ängste mit sich brachten. Ausgelöst durch eine negative Erfahrung mit der Leitung.
• Durch Transparenz, Empathie, Partizipation und viele offene Gesprächen gelang es mir und dem Team eine Gemeinschaft aufzubauen.
• Da die Zukunftsvorstellungen meines Geschäftsführers und mir plötzlich auseinandergegangen sind, musste ich die Einrichtung verlassen.

Ein kleiner Auszug meiner Aufgaben:

• Die pädagogische und organisatorische Leitung
• Beziehungsaufbau zu den Mitarbeitern, den Kinder und den Eltern.
• Koordinieren von Dienstplänen, Einsatzzeiten und Vertretungsregelungen im laufenden Betrieb.
• Bearbeiten anspruchsvoller Anliegen von den Mitarbeitenden, den Eltern und den Kindern, mit lösungsorientiertem Vorgehen.

• In dieser Einrichtung hatte ich die pädagogische Leitung.
• Die Kindertagesstätte Bethlehem liegt im Karlsruher Stadtteil “Nordweststadt”. In der Kita arbeiten 9 pädagogische Fachkräfte in 3 Stammgruppen. In den drei Gruppen werden jeweils 19 Kinder von 2 Jahren bis zum Schuleintritt betreut.
• Uns ist es gelungen aus den Gruppenräumen Funktionsräumen zu entwickeln und in die offene Arbeit überzugehen.
• Die Kinder bekamen die Möglichkeit, sich nach ihren Interessen in der Einrichtung zu bewegen und sich freier zu entfalten.

Ein kleiner Auszug aus meinen Aufgabenbereichen:

• Koordinieren des pädagogischen und organisatorischen Tagesablaufs in der evangelischen Kindertagesstätte.
• Überwachen der Einhaltung von Aufsichtspflicht, Hygienevorgaben und kindgerechten Sicherheitsstandards.
• Mitwirken an Qualitätsentwicklung, Konzeptarbeit und der Umsetzung kirchlicher Werte im Alltag.

• Der Matthäuskindergarten bietet 44 VÖ Betreuungsplätze. Die Schwerpunkte liegen bei der Montessoripädagogik und Sprache.
• Der Alltag mit den Kindern wird geprägt von Inklusion und Partizipation, sowie von dem Leitsatz „Hilf mir, es selbst zu tun“.
• Im Kindergarten habe ich mein Leitungsziel erreicht! Alle Beteiligten, wie die Kinder, die Eltern, die Mitarbeiter, externe Mitarbeiter, Kooperationspartner haben sich hals Teil der Einrichtung identifiziert. Wie sind zu einer großen Gemeinschaft geworden.
• Aufgrund eines enormen Wasserschadens mussten wir die Einrichtung jedoch schließen und sind in die Räume der evangelischen Kita Bethlehem gezogen.

Ein kleiner Auszug aus meinen Aufgabenbereichen:

• Koordinieren der täglichen Abläufe im sozialdienstlichen Bereich und Sicherstellen verlässlicher Serviceprozesse.
• Flexibles Reagieren auf wechselnde Anforderungen und kurzfristige Prioritäten im Tagesgeschäft.
• Mitarbeit in den Gruppen

• Das Canisiushaus ist eine siebengruppige Einrichtung mit einer Kapazität von 120 Kindern. Alle Kinder werden derzeit von 30 Fach- und Ergänzungskräften betreut.
• Die Hauptschwerpunkte sind Sprache, Kulturen, soziale Kompetenz sowie Integrationspädagogik und Bewegung.
• In dieser Einrichtung habe ich leider die Erfahrung machen müssen, dass die Einstellung meiner Person leider nicht ernst gemeint war. Ich wurde eingestellt, damit der Vereinsvorstand einsieht, dass eine Interne Einstellung die bessere Wahl wäre. Somit wurden mir viele Steine in den Weg gelegt.
• Meine Aufgaben als Leitung in meiner insgesamt 7-Jährigen Leitungserfahrung, können Sie der angehängten Datei "Meine Leitungserfahrung" entnehmen.

• Die evangelische Kinderkrippe Zauberwald ist eine zweigruppige Einrichtung für Kinder von 1-3 Jahren.
• Die zwei Gruppen sind auf zwei Etagen verteilt, in denen jeweils maximal 10 Kinder pro Tag betreut werden.
• Meine Leitungsstelle war auf September 2020 befristet und wurde bis zum 31.07.2021 verlängert.
• Die Kinderkrippe Zauberwald war meine erste Einrichtung als Leitung, in der ich auch meine Qualifikation zur Fachwirtin absolviert habe.
• Dabei habe ich sehr viel gelernt und meine Rolle als Leitung für mich gefunden, erarbeitet und erprobt.
• Außerdem habe ich mich als pädagogische Fachkraft weiterentwickelt und das Thema "Inklusion", wurde durch meine Facharbeit, zu meiner Herzensangelegenheit. Inklusion als Vielfalt aller zu definieren und zu leben hat mich als Mensch, pädagogische Fachkraft und als Leitung geprägt.

• Die Einrichtung ist ausschließlich für Kinder von 3-6 Jahren. Hier dürfen sich momentan 46 Kinder in einem teiloffenen Konzept wohlfühlen.
• Sieben pädagogische Fachkräfte, eine Heilpädagogin, drei Familienhelfer und eine Hauswirtschafterin sorgen sich um das Wohl der Kinder.
• Der Schwerpunkt ist aufgrund der vielen Nationalitäten momentan die Sprache.

Ein kleiner Auszug meiner Aufgaben:

• Betreuen und Fördern von Kindern im pädagogischen Alltag des katholischen Kindergartens.
• Beobachten der kindlichen Entwicklung und Dokumentieren von Lernfortschritten im Gruppenalltag.
• Unterstützen bei der Umsetzung des Bildungsplans und der pädagogischen Konzeption der Einrichtung.

• Die Kindertagesstätte ist eine betriebliche Einrichtung am Campus Nord und lebt durch 36 Krippenkindern, 20 Kindergartenkindern und etwa 25 Mitarbeitern.
• Bis zum 15. August 2014 hatte pme Familienservice die Trägerschaft der Einrichtung, danach übernahm diese Pro Liberis.
• Während des Wechsels übernahm ich die provisorische Leitung.
• Außerdem durfte ich ein PIA-auszubildende erfolgreich anleiten.
• Die Waldnähe und das große Außengelände ist sehr besonders und ermöglicht eine naturverbundene Erziehung, was mir sehr am Herzen liegt.

Ein kleiner Auszug meiner Aufgaben:

• Gestalten von Eingewöhnungsprozessen in enger Abstimmung mit Eltern und Bezugspersonen.
• Mitwirken an Elterngesprächen, Teamabsprachen und der kontinuierlichen Qualitätsentwicklung der pädagogischen Arbeit.
• Schaffen einer sicheren, respektvollen und fördernden Lernumgebung.

• Aufbau einer neuen Einrichtung. Die Kita Zwergenstübchen in Durlach Bis März 2013 durfte ich an diesem spannenden Arbeit mitwirken.
• Es galt zunächst die Konzeption für die Einrichtung zu entwickeln und die Räume einzurichten.
• Nachdem dies erfolgreich abgeschlossen wurde, begann ich meine Arbeit in der Kindertagesstätte Grashüpfer in Stutensee.
• Die Einrichtung umfasste eine altersgemischte Gruppe von 45 Kindern im Alter von 0-6 Jahren.
• Meine Zuständigkeit galt den vier bis sechs jährigen Kindern als Gruppenleitung.
• Außerdem betreute ich meine erste Auszubildende.

Ein kleiner Auszug meiner Aufgaben:

• Anleiten von Praktikantinnen und neuen Kolleginnen im pädagogischen Tagesablauf.
• Aktives Teilnehmen an Teammeetings und Fortbildungen.
• Routiniertes Kommunizieren mit den Eltern, um über den Fortschritt zu berichten und Fragen zu beantworten.

• Die Kindertagesstätte hat drei Gruppen, in welche Kinder im Alter von ca. 1-6 Jahren den Tag verbringen.
• Diese Einrichtung arbeitet mit dem badischen Konservatorium zusammen.
• Das Haus lebt durch und mit 45 Kindern, welche von elf pädagogischen Fachkräften begleitet werden.

Ein kleiner Auszug meiner Aufgaben:

• Anleiten von Kindern zu selbstständigem Handeln, Rücksichtnahme und Konfliktlösung.
• Kooperieren mit Eltern in Entwicklungsgesprächen, Tür und Angel Kontakten und Beratungssituationen.
• Unterstützen neuer Kolleginnen und Kollegen bei Einarbeitung und gruppenbezogenen Abläufen.

• Die Einrichtung besteht aus drei Gruppen, welche sich auf zwei Etagen verteilen.
• Die Kindergartengruppe wird von 3-6-jährigen Kindern besucht und ist als Waldkindergarten ausgelegt.
• Die zwei Krippengruppen werden von 0-3-jährigen Kindern besucht und von neun Kolleginnen und mir verwaltet.
• Auch in dieser Einrichtung hatte ich die Gruppenleitung.
• In dieser Einrichtung habe ich zum ersten Mal gelernt, dass ich hinter dem Tröger/Geschäftsführer stehen muss, um in einer Einrichtung die Arbeit mit den Kindern machen zu können. Da die Kinder im Allgemeinen grob behandelt wurde und es von dem Geschäftsführer befürwortet wurde, war ich dort nicht lange tätig.

• Die Einrichtung umfasst vier altersgemischte Gruppen, in welcher Kinder von 0 bis 6 Jahren betreut werden.
• Die Kinder von 3-6 Jahren haben die Chance, jeden Vormittag einen Bildungsbereich zu besuchen, wie zum Beispiel die Kunstwerkstatt oder die Spieleburg.
• In dieser Zeit war ich für die Betreuung der Kinder von 0-3 Jahren als Gruppenleitung zuständig.
• Dies war meine erste Einrichtung nach meiner Ausbildung und leider konnte ich nicht als pädagogische Fachkraft nicht so entfalten, wie ich es mir für mich und die Kinder gewünscht habe.