
Ich bin ein engagierter und vielseitig qualifizierter Pädagoge mit Abschlüssen und Berufserfahrung im Bereich der Frühpädagogik sowie der Sekundarstufe. Durch meine Tätigkeit in unterschiedlichen Bildungsbereichen habe ich ein besonderes Interesse an frühkindlicher Entwicklung, bilingualer Bildung und inklusiven pädagogischen Ansätzen entwickelt. Derzeit absolviere ich einen Master of Arts (M.A.) in Frühpädagogik an der Keele University im Vereinigten Königreich. Meine Masterarbeit mit dem Titel "Practitioner Interpretations of Bilingual Peer Play: An Interpretivist Study in a Munich Kindergarten" beschäftigt sich mit den Perspektiven pädagogischer Fachkräfte auf bilinguales Peer-Play in multilingualen frühpädagogischen Kontexten. Den Abschluss meines Studiums erwarte ich im September 2026.