Hadi Holat

Betreuung und individuelle Förderung von Kindern in einer heilpädagogischen Tagesstätte

Pädagogische Arbeit nach den Grundsätzen der Waldorfpädagogik

Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Angebote und Projekte

Erstellung und Umsetzung individueller Förderpläne

Dokumentation der pädagogischen Arbeit und Erstellung von Entwicklungsberichten

Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrkräften und therapeutischen Fachkräften

Anleitung von Praktikanten und Freiwilligendienstleistenden

Teilnahme an Team- und Fallbesprechungen

Alltagsgestaltung

• Organisation der täglichen Routinen der Kinder (Aufstehen, Mahlzeiten,

Schulvorbereitung, Schlafrhythmus).

• Sicherstellung einer sicheren, strukturierten und gesunden

Lebensumgebung. 2.⁠ ⁠ Bildungs- und Schulunterstützung

• Unterstützung bei den Hausaufgaben und beim Lernen.

• Verfolgung der schulischen Leistungen und Zusammenarbeit mit Lehrkräften.

3.⁠ ⁠ Psychosoziale Unterstützung

• Wahrnehmung der emotionalen Bedürfnisse der Kinder und pädagogische Begleitung.

• Zuhören, Probleme besprechen und gemeinsam Lösungen finden.

• Zusammenarbeit mit Psychologen oder Therapeuten bei Bedarf.

4.⁠ ⁠ Verhaltensförderung

• Verstärkung positiven Verhaltens.

• Pädagogische Unterstützung bei problematischem Verhalten wie Aggression oder Rückzug.

5.⁠ ⁠ Freizeitgestaltung

• Organisation von Sport, Kunst, Handwerk, Naturaktivitäten und Spielen.

• Förderung sozialer Kompetenzen und des Selbstvertrauens der Kinder.

6.⁠ ⁠ Zusammenarbeit mit Familie und Umfeld

• Kontaktpflege zu den Familien der Kinder.

• Kooperation mit Schule, Gesundheitseinrichtungen und Jugendamt.

7.⁠ ⁠ Vermittlung von Selbstständigkeitsfähigkeiten

• Besonders bei Jugendlichen: Unterstützung beim Einkaufen, Kochen, Umgang mit Geld.

• Alltagsgestaltung: Organisation der täglichen Routinen der Kinder (Aufstehen, Mahlzeiten, Schulvorbereitung, Schlafrhythmus).
• Sicherstellung einer sicheren, strukturierten und gesunden Lebensumgebung.

• Website: https://www.akdeniz.edu.tr/

• Individuelle Förderung: Unterricht zur Entwicklung kognitiver, sozialer, kommunikativer, schulischer und lebenspraktischer Fähigkeiten.
• Erstellung und Umsetzung eines individuellen Förderplans (BEP). Beispiele: Farben, Zahlen, Lesen und Schreiben, Konzentrationsübungen.
• Sprach- und Sprechtherapie: Unterstützung bei Sprachverzögerung, Stimmstörungen, Artikulationsproblemen, Stottern.
• Sprachförderung bei Kindern mit Hörgeräten oder Cochlea-Implantaten.
• Spieltherapie und soziale Aktivitäten: Hilft Kindern, ihre Gefühle auszudrücken, soziale Kontakte zu knüpfen und Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln.
• Gruppenspiele zur Förderung von Teilen, Warten, Zusammenarbeit.
• Psychologische Beratung und Elternarbeit: Beratung der Familien über die Entwicklung ihrer Kinder, den Bildungsprozess und mögliche Aktivitäten zu Hause.
• Unterstützung beim Umgang mit Verhaltensproblemen.
• Schulische Unterstützung: Förderung bei Schwierigkeiten in der Schule: Lesen, Schreiben, Mathematik, Konzentration und Gedächtnistraining.
• Website: https://www.akdeniz.edu.tr/