Katrin Noch

• Fördern der körperlichen, emotionalen, sozialen und kognitiven Entwicklung der Kinder.
• Unterstützen der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung.
• Planen und Organisieren von Kinderspielen.
• Regelmäßiges Kommunizieren mit Eltern und Erziehungsberechtigten.

• Gruppenbetreuerin in einem Wohnhaus für Menschen mit Beeinträchtigungen. Begleitung der Bewohner nach deren individuellem Bedarf an Hilfe, sowie entsprechender Übernahme von Pflege und medizinischer Versorgung. Organisation von Freizeit-und Beschäftigungsangeboten
• Planen und Durchführen von diversen Freizeitaktivitäten.
• Unterstützen von Menschen mit Behinderungen im täglichen Leben.
• Organisieren der Medikamentenvergaben.
• Mithelfen bei der Bewältigung alltäglicher Aufgaben wie Essen, Trinken und Körperhygiene.

• Betreuung und Pflege, sowie Begleitung im Alltag und bei Freizeitbeschäftigungen von Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen in einer heilpädagogischen Wohngruppe.
• Organisieren der Medikamentenvergaben.
• Individuelles Organisieren des Alltagsleben

• Gruppenfachkraft im heilpädagogischen Kindergarten der Stadt Bonn

Fachkraft im integrativen Kindergarten der Elterninitiative des "Montessori Haus Bonn".

• Mitgestaltung, Planung und Durchführung integrativer Angebote, Bewegungsspiele aus der Psychomotorik, kreative Projekte mit Materialien des künstlerischen Bedarfs.
• Erstellen von Förderplänen für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf, Ressourcenorientierte Unterstützung und Begleitung der Kinder im Gruppenalltag
• Assistenz bei medizinischen oder therapeutischen Maßnahmen, in Krisen Raum für Rückzug und Ruhe schaffend
• intensive Begleitung und Austausch im interdisziplinären Team und der Elternarbeit

• Betreuung heilpädagogischer Wohngruppen als Krankheitsvertretung
• Unterstützen von Menschen mit Behinderungen im täglichen Leben.

• Gruppenfachkraft in der Kita "Bumble Bees"

• Gestalten einer fördernden Lernumgebung in Schulen für Beeinträchtigte Kinder und Jugendliche
• Fördern des sozialen Verhaltens, der Selbstständigkeit und Teilhabe von Schülern und Schülerinnen mit Beeinträchtigungen
• Beraten von Angehörigen über Betreuungs- und Unterstützungsangebote.
• Respektvolles, offenes und klares Kommunizieren und Zusammenarbeiten mit Klassenkameraden und Lehrern.