Wickli Tatiana
Wil
Übersicht
12
12
years of professional experience
8
8
years of post-secondary education
Berufserfahrung
Mitarbeiterin Hilfe und Betreuung
Pro Senectute
Wil
2025.10 - heute
- Selbstständiges Erledigen von Aufräum- und Reinigungsarbeiten im vorgegebenen Aufgabenbereich.
- Aufräumen des Arbeitsplatzes.
- Teilnehmen an Besprechungen und Meetings.
- Routiniertes Bedienen von Maschinen und handwerklichen Geräten.
- Zusammenarbeit mit Kollegen und Vorgesetzten.
- Erfolgreiches Mitarbeiten bei Projekten und Aufgaben.
- Effektives Ausführen der zugewiesenen Aufgaben.
- Freundliches, professionelles und souveränes Auftreten.
- Beantworten von Fragen und freundliches Kommunizieren mit den Kunden.
- Schnelles Abarbeiten aller anfallenden Aufgaben.
- Freundliches und kompetentes Ansprechen der Kunden.
- Schnelles Bearbeiten aller anfallenden Aufgaben des Tagesgeschäftes.
- Regelmäßiges und pünktliches Erscheinen am Arbeitsplatz.
- Planen und Umsetzen von Projekten.
Tanzlehrerin
Tanzschule
Sotschi
2005.09 - 2010.06
- Erledigen organisatorischer Aufgaben in der Tanzschule.
- Auswählen geeigneter Musik für den Unterricht.
- Ausarbeiten von Übungen zur Konditionssteigerung.
- Vermitteln von Schrittfolgen und -verbindungen.
- Leiten von Gruppentrainings.
- Vorbereiten fortgeschrittener Tanzschüler auf Tanzabzeichenprüfungen.
- Erteilen von Tanzunterricht gemäß Unterrichtsprogramm.
- Organisieren und Durchführen von Tanzveranstaltungen.
- Auswählen und Gestalten von Kostümen für Formationen und Events.
- Erstellen von Unterrichtskonzepten gemäß der individuellen Fähigkeiten von Tanzschülern.
- Erstellen individueller Lernpläne für mit Fokus auf Prozessorientierung und Kompetenzentwicklung.
- Routiniertes Einsetzen moderner Kommunikationsmittel wie E-Learning.
- Betreuen von Schülern bei Ausstellungs- und Galeriebesuchen.
- Entwickeln und Umsetzen neuer pädagogischer Konzepte.
- Fördern individueller Stärken.
- Unterstützen der Schüler bei Wettbewerben und außerschulischen Ausstellungen.
- Professionelles Gestalten und Vorbereiten des Unterrichts.
Lehrerin an einer Grundschule
Grundschule
Sotschi
1998.09 - 2005.06
- Lebhaftes und Anschauliches Vermitteln von Lehrstoff.
- Leistungsbeurteilung der Schüler und Einleiten von Fördermaßnahmen bei Notwendigkeit.
- Qualifiziertes Vertreten der anderen Lehrer.
- Individuelles Fördern der Schulkinder.
- Regelmäßiges Teilnehmen an Konferenzen.
- Beaufsichtigen der Schüler in den Pausen.
- Begleiten der Gruppen bei Exkursionen, Ausflügen und Klassenfahrten.
- Geduldiges Betreuen der Hausaufgaben nach dem Unterricht.
- Unterrichten der Kinder gemäß Rahmenplan.
- Ständiges Kommunizieren mit Eltern und Erziehungsberechtigten.
- Sorgfältiges Planen und Ausarbeiten des Unterrichts.
- Gewährleisten einer optimalen Lernsituation.
- Gestalten und Vorbereiten des Unterrichts.
- Erstellen aller erforderlichen Lehrpläne und Lehrmaterialien.
- Stetiges Fördern der persönlichen Stärken der Schüler.
- Aktives Unterrichten vor der Klasse.
- Selbstständiges Gestalten und Korrigieren von Arbeiten.
- Tägliches Erteilen, Überprüfen und Besprechen von Hausaufgaben.
- Enges Zusammenarbeiten mit der Schulleitung und anderen Lehrkräften.
- Erstellen und Korrigieren von Klassenarbeiten und Tests.
- Weiterentwickeln und fachgerechtes Einsetzen der Lernmedien.
- Aktives Partizipieren bei Lehrerkonferenzen.
- Beobachten und Bewerten der Lernfortschritte.
- Organisieren und Durchführen von Ausflügen.
- Organisieren von Klassenfahrten und Schulprojekten.
- Fördern einer positiven Klassendynamik, durch Schaffen eines respektvollen Lernumfeldes und Lösen von Konflikten.
- Enges Zusammenarbeiten mit psychologischem Fachpersonal in den Bereichen Lernschwierigkeiten oder Verhaltensstörungen.
- Praktisches sowie theoretisches Vorbereiten der Unterrichtsstunden.
- Professionelles Führen von Elterngesprächen.
- Erstellen und Durchführen von sorgfältig geplanten und gut durchdachten Unterrichtsstunden.
- Teilnehmen an Konferenzen und Schulveranstaltungen.
- Routiniertes Kommunizieren mit den Eltern, um über den Fortschritt zu berichten und Fragen zu beantworten.
- Formulieren und Vermitteln der Lernziele.
- Organisieren von Eltern-Lehrer-Gesprächen.
- Mitwirken bei schulorganisatorischen Tätigkeiten.
- Planen und Vorbereiten des Unterrichts.
- Inspirieren und Motivieren der Schüler.
- Informieren der Eltern über den Fortschritt der Kinder.
- Fördern der Wertschätzung der Schüler untereinander.
Ausbildung
Grundschullehrerin -
Pädagogisches Institut
Sotschi 1987.09 - 1993.05
Tanzlehrerin -
Schule der Choreografie
Sotschi 1994.09 - 1997.06
Kompetenzen
- Begeisterungsfähigkeit
- Lösungsoriente Arbeitsweise
- Kritik- und Konfliktfähigkeit
- Freundliches Auftreten
- Kommunikationsstärke
- Entwicklungsbereitschaft
- Entscheidungsfähigkeit
Sprachen
Russisch
Muttersprache
Deutsch
Fortgeschritten (B1)
B1
Englisch
Kompetent (B2)
B2
Zeitleiste
Mitarbeiterin Hilfe und Betreuung
Pro Senectute
2025.10 - heute
Tanzlehrerin
Tanzschule
2005.09 - 2010.06
Lehrerin an einer Grundschule
Grundschule
1998.09 - 2005.06
Tanzlehrerin -
Schule der Choreografie
1994.09 - 1997.06
Grundschullehrerin -
Pädagogisches Institut
1987.09 - 1993.05